Formation en alternance Formation Certifiante

CAP AEPE en Alternance - RNCP38565

Financement
Eligible CPF & OPCO
Modalités
Formation en alternance
Prochaines Sessions :
Du 07/09/2026 au 30/06/2028
Formation en alternance
Montreuil
Candidater
Chiffres Clés
Insertion pro Accompagnement emploi

Objectifs & Public

Objectifs

A l'issue de la formation, l'apprenant sera en mesure de conduire des activités d’animation et d’éveil, de répondre aux besoins physiologiques de l’enfant, d'assurer sa sécurité physique et affective, d'entretenir les espaces de vie.

Public visé

Contrat d’apprentissage :
Etre âgé de 16 à 29 ans au début du contrat d’apprentissage
Sans limite d’âge : être reconnu travailleur handicapé (RQTH) ou en cas de création ou reprise d’entreprise
Contrat de professionnalisation :
Etre âgé de 16 à 25 ans révolus (26 ans moins un jour)
Etre âgé de 26 ans et plus pour les demandeurs d’emploi

Programme Détaillé

  • Accompagner le développement du jeune enfant
  • Exercer son activité en accueil collectif
  • Exercer son activité en accueil individuel
  • Mathématiques, sciences-physiques et chimiques
  • Prévention santé et environnement 
  • Education physique et sportive 

Pré-requis

Niveau classe de 3ème (collège), aucune contre-indication médicale (station debout prolongée).

Organisation & Pédagogie

Format & Modalités
  • Dates : du 07/09/2026 au 30/06/2028 
  • Lieu : CFA Ressources Formation 26 rue du Marais 93100 Montreuil
  • Durée : 2 ans 
  • Nombre d'heures : 3160h au total (1264h en centre et 1896h en entreprise) 
  • Période d’interruption (vacances) : du 02/08/2027 au 31/08/2027 
  • Rythme : 2 jours en centre / 3 jours en entreprise 
  • Effectif : 15 apprenants par session 
  • Horaires en centre : du lundi au vendredi de 9h00 à 17h00 

Libellé de la certification : CAP AEPE (diplôme d’Etat)
Niveau de sortie : niveau 3 (CAP/BEP)
Certificateur : Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse
RNCP38565 : valable du 01/01/2024 au 31/12/2028 

Méthode

Formation en alternance :
Présentiel en centre et période en entreprise, retours d'expériences autour du vécu en entreprise dans le cadre de la pédagogie de l'alternance.
Accompagnement personnalisé et adaptation du parcours.
Moyens pédagogiques variés :
Exercices pratiques, documents écrits, supports visuels, outils multimédias.
Mises en situation pour reconstituer les gestes professionnels.
Moyens techniques modernes :
Salle informatique, matériel audio-visuel, vidéo projecteur.
Plateforme LMS d’apprentissage.

Evaluation

Avant la formation :
Participation à une réunion d’information collective
Test écrit de positionnement pour évaluer votre niveau
Entretien individuel pour évaluer votre motivation et valider votre projet professionnel
Pendant la formation :
L’apprenti dispose d’un accès à une plateforme LMS qui permet de suivre sa progression
Evaluations en cours de formation
Suivi régulier de la progression de l’apprenti tout au long de la formation (entretiens centre-tuteur, visites en
entreprise, entretiens avec l’apprenti)
Préparation aux épreuves générales et professionnelles (épreuves pratiques, écrites et orales)
Après la formation :
Evaluation devant un jury professionnel (possibilité de valider un ou des blocs de compétences)
Evaluation de la satisfaction client
Enquête du devenir (insertion professionnelle)

Débouchés

Secteurs d’activités :
  • Etablissements d’accueil du jeune enfant (EAJE) 
  • A son domicile ou au domicile des parents
  • En maison d’assistants maternels (MAM) 
  • En école maternelle ou accueil collectif de mineurs 

Type d'emplois accessibles :
Agent territorial spécialisé des écoles maternelles, Auxiliaire petite enfance, Assistant éducatif petite enfance, Garde d’enfant à domicile, Assistant maternel 

Code(s) ROME :
  • K1303 - Assistance auprès d''enfants

Poursuite d'études
  • Ecole d'auxiliaire de puériculture 
  • Educateur de jeunes enfants
  • Accompagnant des Élèves en Situation de Handicap (AESH)
  • Bac pro accompagnant soins et services à la personne (ASSP)